Projektkurzbeschreibung

Bezeichnung: Aus- und Fortbildung im Agrarbereich
Auftraggeber: Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ)
Land: Armenien, Aserbaidschan, Georgien
Politischer Träger: Bildungsministerium in Aserbaidschan, Ministerium für Landwirtschaft und Ernährung in Georgien, Landwirtschaftsministerium in Armenien
Gesamtlaufzeit: Oktober 2002 bis September 2010

Ausgangssituation

In Armenien, Aserbaidschan und Georgien ist die Landwirtschaft traditionell einer der wichtigsten Wirtschaftssektoren. Den Betrieben fehlt es jedoch nicht nur an Produktionsmitteln, sondern auch an den notwendigen produktionstechnischen und betriebs- und marktwirtschaftlichen Kenntnissen. Das Ausbildungssystem im landwirtschaftlichen Bereich ist nicht in der Lage, die dringend benötigten Fach- und Führungskräfte für den Aufbau einer marktwirtschaftlich orientierten Agrarwirtschaft bereitzustellen. Es hinkt mit seinem Lehrangebot den Agrarreformen hinterher.

Ziel

An ausgewählten landwirtschaftlichen Bildungseinrichtungen der drei Länder werden Studierende, Absolventen und Berufstätige zu Fach- und Führungskräften für die Agrarwirtschaft ausgebildet. Damit wird der Privatisierungsprozess in der Landwirtschaft unterstützt und es werden günstige Rahmenbedingungen für eine marktorientierte und ökologisch nachhaltige Agrarwirtschaft geschaffen. Neue Arbeitsplätze sollen der ländlichen Abwanderung entgegenwirken.

Vorgehensweise

An technischen Schulen, Kollegs und Berufsschulen werden Agrarmanagement-Studiengänge eingeführt. Lehrmethoden und Studieninhalte sind auf den Bedarf einer privatisierten und kleinbäuerlich strukturierten Agrarwirtschaft ausgerichtet. Analog werden an den Agraruniversitäten der beteiligten Länder Aufbaustudiengänge eingerichtet. Dozenten und Lehrkräfte sollen Lehrinhalte in agrarökonomischen Produktionstechniken praxisorientiert vermitteln. Absolventen der nationalen Agraruniversitäten werden in Deutschland an der Fachhochschule Weihenstephan in Triesdorf zu Multiplikatoren ausgebildet. Sie gewährleisten die Vermittlung von Fachthemen innerhalb ihrer Heimatuniversitäten.